Aprendendo Adjetivos

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Aprendendo Adjetivos 2014-07-22T16:08:15+00:00

 

Aprendendo Adjetivos visa praticar conhecimento de vocabulário de palavras de adjetivos.

A construção de vocabulário é valiosa para muitas crianças com atrasos de desenvolvimento e transtornos de linguagem (Kuster, 2011).

Este aplicativo foi projetado para ser usado por pais, professores, educadores especiais ou fonoaudiólogos. A atividade pode ser jogada com um ou mais participantes ao mesmo tempo, permitindo um grupo de crianças participarem juntas. Aprendendo adjetivos analisa os resultados e monitora o progresso, que podem ser enviados por email ou impressos. Os conceitos foram segmentados em 8 categorias o que facilita o aprendizado :   1.Aparencia: quebrado, limpo, confortável, sujo, elegante, macio, longo, novo, peludo, valioso. 2. Cores: Azul, Vermelho, Verde, Amarelo, Roxo, rosa, preto. 3. Sentimentos: Zangado, Feliz, Nervoso, triste, assustador, animado, entediado. 4. Quantidade: Vazio, Poucos, cheio, pesado. 5. Formato: Grande, Curvo, Redondo, Quadrado, grosso, fino. 6. Tamanho: grande, curto, pequeno, alto, Tiny. 7. Temporal: Antiga, rápido, moderno, velho, lento, joven. 8. Tato & paladar: frio, fresco, quente, nutritiva, salgado, doce, molhado, seco. Video: Principais funcionalidades: -Adicionar estudantes e acompanhar o progresso com o passar do tempo; – Cerca de 200 ensaios ; – 400 imagens impressionantes; – Os resultados podem ser impressos ou enviados por e-mail; – O jogo permite que fonoaudiologos usem o aplicativo com um grupo de crianças; – Os adjetivos e adverbios são organizados em 8 categorias que podem ser isoladas; – Reforço positivo auditorio e feedback visual; Aprendendo adjetivos foi formulado e desenvolvido por Barbara Fernandes, uma fonoaudióloga certificada e licensiada pela associação americana de Fonoaudiologia. Screen Shot 2014-07-22 at 11.06.10 AM referência: Kuster, J. M. (2011, 01 de novembro). Construção de vocabulário com as ferramentas online. O Líder ASHA.

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